|
|
| Zeile 22: |
Zeile 22: |
|
| |
|
| === Der "Inverted Classroom" === | | === Der "Inverted Classroom" === |
|
| |
| = Grundlagen Hard- und Software =
| |
|
| |
| == Nutzung einer Webcam ==
| |
|
| |
| == Nutzung eines Mikrofons ==
| |
|
| |
| == Der richtige Browser ==
| |
|
| |
|
| = Grundlagen des Autorensystems Loop = | | = Grundlagen des Autorensystems Loop = |
| Zeile 40: |
Zeile 32: |
|
| |
|
| == Erstellen von Lernaufgaben/Quizzes == | | == Erstellen von Lernaufgaben/Quizzes == |
| | |
| | = Grundlagen Hard- und Software = |
| | |
| | == Nutzung einer Webcam == |
| | |
| | == Nutzung eines Mikrofons == |
| | |
| | == Der richtige Browser == |
|
| |
|
| = Webkonferenzen mit Adobe Connect = | | = Webkonferenzen mit Adobe Connect = |
Informationen zur Online-Lehre an der Jade Hochschule
Das Institut für Online-Lehre
Supportstrukturen
Quick Guide (Wie digitalisiere ich mein(e) Vorlesung/Seminar)
Die digitale Lehre
Aktueller Entwicklungsstand / Überblick
Digitale Lehre an der Jade Hochschule
Die Erstellung des methodisch-didaktischen Konzepts
Lehr- und Lernkonzepte
Einsatzmöglichkeiten des digitalisierten Moduls
Das Blended Learning Konzept
Der "Inverted Classroom"
Grundlagen des Autorensystems Loop
Funktionsumfang und Möglichkeiten
Bearbeiten von Texten
Einbinden/Platzieren von Bild- und Videodateien
Erstellen von Lernaufgaben/Quizzes
Grundlagen Hard- und Software
Nutzung einer Webcam
Nutzung eines Mikrofons
Der richtige Browser
Webkonferenzen mit Adobe Connect
Grundlagen, Funktionen und Einsatzmöglichkeiten
Durchführung von Webkonferenzen mit Windows
Durchführung von Webkonferenzen mit MAC
Bildschirm-Aufzeichnungen (Screencasts) und Videoschnitt mit Camtasia
Grundlagen, Funktionen & Einsatzmöglichkeiten
Bildschirm-Aufzeichnungen (Screencasts)
Videoschnitt
Arbeiten mit Moodle
Einsendeaufgaben
Uploadbereich
Feedback/Kommentare
Bewertungen
Wiki
Etherpad
Erstellung von Unterrichtsmaterial & Webkonferenzen
Selbst-Dreh von Unterrichtsmaterialien
Elmo Dokumentenkamera: Einsatzgebiete, Grundeinstellungen, Ausleihmodalitäten