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11. Februar 2019
11:41
11:41, 11. Feb. 2019
Unterschied
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+3
Webkonferenzen
→
Webkonferenzen
11:39
11:39, 11. Feb. 2019
Unterschied
Versionen
−3
Ihr eigenes Lehrkonzept - Methodik und Didaktik
→
Ihr eigenes Lehrkonzept - Methodik und Didaktik
11:39
11:39, 11. Feb. 2019
Unterschied
Versionen
+1
Ihr eigenes Lehrkonzept - Methodik und Didaktik
→
Ihr eigenes Lehrkonzept - Methodik und Didaktik
11:38
11:38, 11. Feb. 2019
Unterschied
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0
N
Datei:Wichtig.png
Keine Bearbeitungszusammenfassung
aktuell
11:34
11:34, 11. Feb. 2019
Unterschied
Versionen
+3
Multimediale Elemente für die Lehre
→
Multimediale Elemente für die Lehre
11:34
11:34, 11. Feb. 2019
Unterschied
Versionen
+3
Digitalisierung der Lehre
→
Digitalisierung der Lehre
11:34
11:34, 11. Feb. 2019
Unterschied
Versionen
−30
Online-Lehre in der Praxis
→
Online-Lehre in der Praxis
11:33
11:33, 11. Feb. 2019
Unterschied
Versionen
0
N
Datei:Gliederung.png
Keine Bearbeitungszusammenfassung
11:33
11:33, 11. Feb. 2019
Unterschied
Versionen
+2
Online-Lehre in der Praxis
→
Online-Lehre in der Praxis
11:33
11:33, 11. Feb. 2019
Unterschied
Versionen
+31
Online-Lehre in der Praxis
→
Online-Lehre in der Praxis
11:13
11:13, 11. Feb. 2019
Unterschied
Versionen
+30
Erläuterung und Einsatz von H5P
→
Dialog-Karten (Dialog Cards)
11:13
11:13, 11. Feb. 2019
Unterschied
Versionen
+12
Erläuterung und Einsatz von H5P
→
Dialog-Karten (Dialog Cards)
11:12
11:12, 11. Feb. 2019
Unterschied
Versionen
+45
Erläuterung und Einsatz von H5P
→
Erraten Sie die Antwort (Guess the answer)
11:11
11:11, 11. Feb. 2019
Unterschied
Versionen
+12
Erläuterung und Einsatz von H5P
→
Classic Memory
11:11
11:11, 11. Feb. 2019
Unterschied
Versionen
+30
Erläuterung und Einsatz von H5P
→
Classic Memory
11:10
11:10, 11. Feb. 2019
Unterschied
Versionen
+1
Erläuterung und Einsatz von H5P
→
Lückentexte (Drag the words)
11:10
11:10, 11. Feb. 2019
Unterschied
Versionen
−7
Erläuterung und Einsatz von H5P
→
Lückentexte (Drag the words)
11:10
11:10, 11. Feb. 2019
Unterschied
Versionen
−7
Erläuterung und Einsatz von H5P
→
Richtig oder Falsch (True/False Question)
11:10
11:10, 11. Feb. 2019
Unterschied
Versionen
+67
Erläuterung und Einsatz von H5P
→
Richtig oder Falsch (True/False Question)
11:09
11:09, 11. Feb. 2019
Unterschied
Versionen
−1
Erläuterung und Einsatz von H5P
→
H5P-Lernaufgabe in Lehrmodul einbetten
11:09
11:09, 11. Feb. 2019
Unterschied
Versionen
+30
Erläuterung und Einsatz von H5P
→
Richtig oder Falsch (True/False Question)
11:08
11:08, 11. Feb. 2019
Unterschied
Versionen
+19
Erläuterung und Einsatz von H5P
Keine Bearbeitungszusammenfassung
11:07
11:07, 11. Feb. 2019
Unterschied
Versionen
+2
Erläuterung und Einsatz von H5P
→
Textbasierte Lernaufgaben
11:07
11:07, 11. Feb. 2019
Unterschied
Versionen
+28
Erläuterung und Einsatz von H5P
→
Textbasierte Lernaufgaben
11:06
11:06, 11. Feb. 2019
Unterschied
Versionen
+12
Erstellen von Lernaufgaben/Quizzes
Keine Bearbeitungszusammenfassung
11:05
11:05, 11. Feb. 2019
Unterschied
Versionen
+2
Erstellen von Lernaufgaben/Quizzes
→
Multiple-Choice-Quiz
11:04
11:04, 11. Feb. 2019
Unterschied
Versionen
+7
Erstellen von Lernaufgaben/Quizzes
→
Multiple-Choice-Quiz
11:03
11:03, 11. Feb. 2019
Unterschied
Versionen
−14
Erstellen von Lernaufgaben/Quizzes
→
Multiple-Choice-Quiz
11:02
11:02, 11. Feb. 2019
Unterschied
Versionen
+29
Erstellen von Lernaufgaben/Quizzes
→
Multiple-Choice-Quiz
11:02
11:02, 11. Feb. 2019
Unterschied
Versionen
+7
Erstellen von Lernaufgaben/Quizzes
→
Multiple-Choice-Quiz
11:01
11:01, 11. Feb. 2019
Unterschied
Versionen
+31
Erstellen von Lernaufgaben/Quizzes
Keine Bearbeitungszusammenfassung
11:00
11:00, 11. Feb. 2019
Unterschied
Versionen
+7
Erstellen von Lernaufgaben/Quizzes
Keine Bearbeitungszusammenfassung
11:00
11:00, 11. Feb. 2019
Unterschied
Versionen
−7
Erstellen von Lernaufgaben/Quizzes
Keine Bearbeitungszusammenfassung
10:59
10:59, 11. Feb. 2019
Unterschied
Versionen
+13
Erstellen von Lernaufgaben/Quizzes
Keine Bearbeitungszusammenfassung
10:58
10:58, 11. Feb. 2019
Unterschied
Versionen
−6
Erstellen von Lernaufgaben/Quizzes
Keine Bearbeitungszusammenfassung
10:58
10:58, 11. Feb. 2019
Unterschied
Versionen
+6
Erstellen von Lernaufgaben/Quizzes
Keine Bearbeitungszusammenfassung
10:57
10:57, 11. Feb. 2019
Unterschied
Versionen
−1
Erstellen von Lernaufgaben/Quizzes
→
Multiple-Choice-Quiz
10:57
10:57, 11. Feb. 2019
Unterschied
Versionen
+24
Erstellen von Lernaufgaben/Quizzes
Keine Bearbeitungszusammenfassung
10:56
10:56, 11. Feb. 2019
Unterschied
Versionen
−31
Erstellen von Lernaufgaben/Quizzes
Keine Bearbeitungszusammenfassung
10:53
10:53, 11. Feb. 2019
Unterschied
Versionen
+7
Erstellen von Lernaufgaben/Quizzes
Keine Bearbeitungszusammenfassung
10:51
10:51, 11. Feb. 2019
Unterschied
Versionen
+1
Erstellen von Lernaufgaben/Quizzes
Keine Bearbeitungszusammenfassung
10:51
10:51, 11. Feb. 2019
Unterschied
Versionen
0
N
Datei:Aufgabe.png
Keine Bearbeitungszusammenfassung
aktuell
10. Februar 2019
08:44
08:44, 10. Feb. 2019
Unterschied
Versionen
+2
Bearbeiten von Texten
→
Registerkarte Vorschau
08:43
08:43, 10. Feb. 2019
Unterschied
Versionen
+31
Bearbeiten von Texten
→
Registerkarte Vorschau
08:41
08:41, 10. Feb. 2019
Unterschied
Versionen
0
Bearbeiten von Texten
→
Registerkarte Vorschau
08:41
08:41, 10. Feb. 2019
Unterschied
Versionen
+17
Bearbeiten von Texten
→
Registerkarte Vorschau
08:40
08:40, 10. Feb. 2019
Unterschied
Versionen
−2
Bearbeiten von Texten
→
Registerkarte Vorschau
08:40
08:40, 10. Feb. 2019
Unterschied
Versionen
+1
Bearbeiten von Texten
→
Registerkarte Vorschau
08:39
08:39, 10. Feb. 2019
Unterschied
Versionen
+1
Bearbeiten von Texten
→
Registerkarte Vorschau
08:36
08:36, 10. Feb. 2019
Unterschied
Versionen
+6
Produktion Lehrvideos
→
Produktion Lehrvideos
(
neueste
|
älteste
) Zeige (
jüngere 50
|
ältere 50
) (
20
|
50
|
100
|
250
|
500
)
Inhalt
Digitalisierung der Lehre an der Jade Hochschule
1
Digitalisierung der Lehre
1.1
Einstieg in die digitale Lehre
1.2
Digitale Lehrkonzepte
1.2.1
Das Blended Learning Konzept
1.2.2
Der "Inverted Classroom"
1.3
Ihr eigenes Lehrkonzept - Methodik und Didaktik
1.3.1
Das methodisch-didaktische Konzept
1.3.2
Das Skript
1.3.3
Supportstrukturen des Instituts für Online-Lehre
2
Online-Lehre in der Praxis
2.1
Arbeiten mit moodle
2.1.1
Anmeldung, Profileinstellung & Kurserstellung
2.1.2
Abfragen/Umfragen erstellen & Abgabebereich einrichten
2.2
Lehrmodule in Loop
2.2.1
Loop-Inhalte bearbeiten
2.2.2
Erläuterung und Einsatz von H5P
2.3
Webkonferenzen in der Lehre
2.3.1
Technische Szenarien einer Webkonferenz
2.3.2
Webkonferenz-Systeme an der Jade Hochschule
2.3.3
Adobe Connect
2.3.4
Zoom
2.3.5
BigBlueButton
2.3.6
Erfolgreiche Online-Seminare durchführen
2.4
Betreuungsstandards in der Online-Lehre
3
Multimediale Elemente für die Lehre
3.1
Open Educational Resources (OER)
3.2
Produktion Lehrvideos - wichtige Entscheidungsparameter
3.2.1
Klassifikation von Lehrvideos
3.3
Lehrvideoproduktion Medienfabrik
3.4
Screencasts mit Camtasia
3.4.1
Bildschirm-Aufzeichnungen (Screencasts)
3.4.2
Videoschnitt in Camtasia
Abbildungsverzeichnis
Medienverzeichnis
Literaturverzeichnis
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