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Digitalisierung der Lehre an der Jade Hochschule
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13:05, 11. Feb. 2019
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Anmeldung, Profileinstellung & Kurserstellung
→Anmeldung, Profileinstellung & Kurserstellung
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13:04, 11. Feb. 2019
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Anmeldung, Profileinstellung & Kurserstellung
→Anmeldung, Profileinstellung & Kurserstellung
13:04
13:04, 11. Feb. 2019
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Anmeldung, Profileinstellung & Kurserstellung
→Anmeldung, Profileinstellung & Kurserstellung
13:02
13:02, 11. Feb. 2019
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Keine Bearbeitungszusammenfassung
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12:01
12:01, 11. Feb. 2019
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Digitalisierung der Lehre
→Digitalisierung der Lehre
12:01
12:01, 11. Feb. 2019
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Digitalisierung der Lehre
→Digitalisierung der Lehre
12:00
12:00, 11. Feb. 2019
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Digitalisierung der Lehre
→Digitalisierung der Lehre
12:00
12:00, 11. Feb. 2019
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Videoschnitt in Camtasia
→Videoschnitt in Camtasia
12:00
12:00, 11. Feb. 2019
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+96 Bytes
Bildschirm-Aufzeichnungen (Screencasts)
→Bildschirm-Aufzeichnungen (Screencasts)
12:00
12:00, 11. Feb. 2019
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+96 Bytes
Grundlagen, Funktionen & Einsatzmöglichkeiten
→Grundlagen, Funktionen & Einsatzmöglichkeiten
12:00
12:00, 11. Feb. 2019
Unterschied
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Screencasts mit Camtasia
→Screencasts mit Camtasia
11:59
11:59, 11. Feb. 2019
Unterschied
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+96 Bytes
Videoproduktion an der Jade Hochschule
→Videoproduktion an der Jade Hochschule
11:59
11:59, 11. Feb. 2019
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+96 Bytes
Parameter für die Klassifikation von Lehrvideos
Keine Bearbeitungszusammenfassung
11:59
11:59, 11. Feb. 2019
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Open Educational Resources (OER)
→Open Educational Resources (OER)
11:59
11:59, 11. Feb. 2019
Unterschied
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+96 Bytes
Multimediale Elemente für die Lehre
→Multimediale Elemente für die Lehre
11:59
11:59, 11. Feb. 2019
Unterschied
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+96 Bytes
Durchführung von Webkonferenzen
→Durchführung von Webkonferenzen
11:59
11:59, 11. Feb. 2019
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Webkonferenzen
→Webkonferenzen
11:58
11:58, 11. Feb. 2019
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+84 Bytes
Abfragen/Umfragen erstellen & Abgabebereich einrichten
→Abfragen/Umfragen erstellen & Abgabebereich einrichten
11:58
11:58, 11. Feb. 2019
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−6 Bytes
Anmeldung, Profileinstellung & Kurserstellung
→2. Einrichten des eigenen Kurses
11:57
11:57, 11. Feb. 2019
Unterschied
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−6 Bytes
Anmeldung, Profileinstellung & Kurserstellung
→Anmeldung, Profileinstellung & Kurserstellung
11:57
11:57, 11. Feb. 2019
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+96 Bytes
Anmeldung, Profileinstellung & Kurserstellung
→Anmeldung, Profileinstellung & Kurserstellung
11:57
11:57, 11. Feb. 2019
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Arbeiten mit moodle
→Arbeiten mit moodle
11:56
11:56, 11. Feb. 2019
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Online-Lehre in der Praxis
→Online-Lehre in der Praxis
11:45
11:45, 11. Feb. 2019
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−1.166 Bytes
Lernaufgaben mit H5P
→Beispielaufgaben
11:44
11:44, 11. Feb. 2019
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Lernaufgaben mit H5P
→H5P-Lernaufgabe in Lehrmodul einbetten
11:44
11:44, 11. Feb. 2019
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+2.424 Bytes
Lernaufgaben mit H5P
→Lernaufgaben mit H5P
11:43
11:43, 11. Feb. 2019
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Screencasts mit Camtasia
→Screencasts mit Camtasia
11:42
11:42, 11. Feb. 2019
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Grundlagen, Funktionen und Einsatzmöglichkeiten
→Grundlagen, Funktionen und Einsatzmöglichkeiten
11:42
11:42, 11. Feb. 2019
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−2 Bytes
Grundlagen, Funktionen und Einsatzmöglichkeiten
→Grundlagen, Funktionen und Einsatzmöglichkeiten
11:42
11:42, 11. Feb. 2019
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Grundlagen, Funktionen und Einsatzmöglichkeiten
→Grundlagen, Funktionen und Einsatzmöglichkeiten
11:41
11:41, 11. Feb. 2019
Unterschied
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Webkonferenzen
→Webkonferenzen
11:39
11:39, 11. Feb. 2019
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Ihr eigenes Lehrkonzept - Methodik und Didaktik
→Ihr eigenes Lehrkonzept - Methodik und Didaktik
11:39
11:39, 11. Feb. 2019
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Ihr eigenes Lehrkonzept - Methodik und Didaktik
→Ihr eigenes Lehrkonzept - Methodik und Didaktik
11:38
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Datei:Wichtig.png
Keine Bearbeitungszusammenfassung
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Multimediale Elemente für die Lehre
→Multimediale Elemente für die Lehre
11:34
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Digitalisierung der Lehre
→Digitalisierung der Lehre
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Online-Lehre in der Praxis
→Online-Lehre in der Praxis
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Datei:Gliederung.png
Keine Bearbeitungszusammenfassung
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Online-Lehre in der Praxis
→Online-Lehre in der Praxis
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11:33, 11. Feb. 2019
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Online-Lehre in der Praxis
→Online-Lehre in der Praxis
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11:13, 11. Feb. 2019
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Erläuterung und Einsatz von H5P
→Dialog-Karten (Dialog Cards)
11:13
11:13, 11. Feb. 2019
Unterschied
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Erläuterung und Einsatz von H5P
→Dialog-Karten (Dialog Cards)
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Unterschied
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Erläuterung und Einsatz von H5P
→Erraten Sie die Antwort (Guess the answer)
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Erläuterung und Einsatz von H5P
→Classic Memory
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11:11, 11. Feb. 2019
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Erläuterung und Einsatz von H5P
→Classic Memory
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11:10, 11. Feb. 2019
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Erläuterung und Einsatz von H5P
→Lückentexte (Drag the words)
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11:10, 11. Feb. 2019
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Erläuterung und Einsatz von H5P
→Lückentexte (Drag the words)
11:10
11:10, 11. Feb. 2019
Unterschied
Versionen
−7 Bytes
Erläuterung und Einsatz von H5P
→Richtig oder Falsch (True/False Question)
11:10
11:10, 11. Feb. 2019
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Erläuterung und Einsatz von H5P
→Richtig oder Falsch (True/False Question)
11:09
11:09, 11. Feb. 2019
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Erläuterung und Einsatz von H5P
→H5P-Lernaufgabe in Lehrmodul einbetten
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Inhalt
Digitalisierung der Lehre an der Jade Hochschule
1
Digitalisierung der Lehre
1.1
Einstieg in die digitale Lehre
1.2
Digitale Lehrkonzepte
1.2.1
Das Blended Learning Konzept
1.2.2
Der "Inverted Classroom"
1.3
Ihr eigenes Lehrkonzept - Methodik und Didaktik
1.3.1
Das methodisch-didaktische Konzept
1.3.2
Das Skript
1.3.3
Supportstrukturen des Instituts für Online-Lehre
2
Online-Lehre in der Praxis
2.1
Arbeiten mit moodle
2.1.1
Anmeldung, Profileinstellung & Kurserstellung
2.1.2
Abfragen/Umfragen erstellen & Abgabebereich einrichten
2.2
Lehrmodule in Loop
2.2.1
Loop-Inhalte bearbeiten
2.2.2
Erläuterung und Einsatz von H5P
2.3
Webkonferenzen in der Lehre
2.3.1
Technische Szenarien einer Webkonferenz
2.3.2
Webkonferenz-Systeme an der Jade Hochschule
2.3.3
Adobe Connect
2.3.4
Zoom
2.3.5
BigBlueButton
2.3.6
Erfolgreiche Online-Seminare durchführen
2.4
Betreuungsstandards in der Online-Lehre
3
Multimediale Elemente für die Lehre
3.1
Open Educational Resources (OER)
3.2
Produktion Lehrvideos
3.2.1
Parameter für die Klassifikation von Lehrvideos
3.2.2
Videoproduktion an der Jade Hochschule
3.3
Screencasts mit Camtasia
3.3.1
Grundlagen, Funktionen & Einsatzmöglichkeiten
3.3.2
Bildschirm-Aufzeichnungen (Screencasts)
3.3.3
Videoschnitt in Camtasia
3.4
Lernaufgaben mit H5P
Abbildungsverzeichnis
Medienverzeichnis
Literaturverzeichnis
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